Личный бренд лидера
Персональный или личный бренд лидера детской помогает развиваться лидеру детской организации, делает детскую организацию известнее.
В этом мастер-классе вы узнаете
1
Что такое бренд?
Посмотрите на картинку ниже, и скажите, что на ней изображено
Скорее всего, вы догадались, что это кока-кола. Ваш мозг подсказал это, не нужно нюхать, пробовать на вкус, вы увидели красный цвет, брызги, лёд, и мозг вспомнил как называется напиток, возможно, вы даже представили вкус колы, и как выглядит бутылка.

В этом сила бренда. Вы сможете узнать колу, даже если будете в чужой стране.
Бренд — образ, который ассоциативно связаны с продуктом. Мы увидели красную картинку с лимонадом, и мозг подсказал нам — это кока-кола. Продукт может быть и услуга, и человек. Если мы увидим силуэтную картинку человека с высунутым языком, лохматыми волосами — скорее всего, догадаемся, кто на ней.
Когда я смотрю на фотографию выше, я вспоминаю другую Более известную. Думаю вы тоже видели ту фотографию. Может показаться, что такие фотографии портят мнение о человеке, но мнение о человеке портят лишь его хреновые поступки, а Эйнштейна знают как популярного учёного, скорее всего, мало кто знает, а что именно он сделал, но уж то, что он как-то связан с физикой знают.

Благодаря Эйнштейну, все люди цивилизованного мира узнали о существовании чёрных дыр, одно только словосочетание «чёрные дыры» взволновало людей, идея того, что в космосе, который чёрный, есть что-то более чёрное, которое всасывает в себя звёзды, планеты, солнечные системы — будоражило умы людей. Это привело к увеличению финансирования экспериментов и исследований, это привлекло множество молодых людей в астрофизику, благодаря этим исследованиям, Илон Макс запускает свою космическую программу. А если вы не знаете кто такой Илон Макс, знайте, благодаря этому человеку, будет возможен космический трамвайчик до Марса.
Бренды в общественной организации
Я люблю орлятские песни, когда я пою «Синюю птицу» — я вспоминаю свой первый сбор, свою первую вожатую Настю, вспоминаю ребят, которые организовали сбор.

В этом сила бренда. Есть набор тесно связанных ассоциаций, когда вспоминаешь о сборе, мозг подсовывает тебе ребят, песни, игры, и наоборот, когда поёшь песню, мозг подсовывает сбор.

Сила личного бренда в том, что когда вспоминаешь о детской организации, на ум приходило бы ваше имя.
Бренд — это не просто известность, это системно связанный набор ассоциаций. Личный бренд от коммерческого отличается лишь тем, что личный бренд относится к человеку.

Сила бренда зависит от известности и репутации.

Если мы учили историю в школе, то мы знаем о таком историческом персонаже, как хан Батый. У нас рождается набор ассоциация связанных с ним, кто-то вспомнит учебник, кто-то урок, а кто-то вспомнит, войны.

Даже если мы хорошо учили физику, а затем пошли учиться на физфак, мы скорее всего, не знаем Александра Абрикосова. Но профессора физфака знают и уважают Абрикосова.
Денис Витальевич Припольцев, председатель ВРОО «Содружество детских организаций»
Активисты детских организаций Воронежской области хорошо знают Припольцева. Он авторитет, он отлично проводит образовательные мероприятия, Содружество детских организаций, которым он управляет, организует и проводит конкурсы для активистов, воспитало мощный педагогический отряд.

Если вы из другой области или если вы ничего не знаете про детское движение, то Припольцев вам незнаком.

Я не могу представить, что случилось бы, если Денис распространял свой личный бренд дальше активистов и вожатых Воронежской области.

Ольга Константинова, чья фотография служит обложкой это мастер-класса немного по мере возможностей работает над продвижением своего бренда, как руководителя педагогического отряда, как человека разбирающегося в детском движении. Скорее всего, это поможет ей, и педагогическому отряду, при решении социальных проблем.
2
Создаём бренд
Как лидеру детской организации создать свой персональный бренд
В книжках про брендирование дают рекомендацию начать с поиска ответа на вопрос «Что будет через пять, десять, двадцать лет?».

Однако, когда я учился в 11 классе, я не знал куда я пойду учиться через год. Пойду ли я, вообще, учиться. Ответить что будет, через пять лет для меня была непосильная задача. Сейчас я знаю, что умение планировать на долгий срок, признак эмоциональной зрелости, психологической стабильности и проактивного образа жизни.

Если вы только начинаете воспитывать проактивный образ жизни, я рекомендую оставить поиск ответа на вопрос «Что там, через 10 лет» и честно ответить на вопрос, зачем вам нужно возиться с личным брендом? Этот ответ нужно записать, сохранить на телефоне, запомнить и иногда пересматривать, это поможет вам продолжать работу над формированием бренда, даже если нет сил.
Ответьте на вопрос «Зачем вам создавать и развивать бренд?»
После того как вы ответили на вопрос — зачем лично вам формировать и продвигать свой бренд, вам нужно определить, а в чём будет состоять ваш бренд?

Для этого нужно взять листочек бумаги, или открыть текстовый редактор, и написать ответы на вопросы:
→ В чём моё полезное действие как лидера детского движения?
→ Почему я этим занимаюсь, с чем связано такое полезное действие?
→ Составить список дел, как вы будете доносить полезное действие.
→ Поставить себе конкретные, измеримые цели и назначить дедлайны.
→ Определить кто целевая аудитория вашего личного бренда.

Полезное действие
Полезное действие — то чем мы полезны другим людям. Полезное действие отвечает за репутацию бренда.
Мы интересны другим людям настолько, насколько им полезны. Если вы хотите считаться интересным человеком придётся поработать над той пользой, которую вы даёте этому миру.

Польза бывает разной. Вы можете быть хорошим собеседником, или знать как выжить в дикой природе, ещё вы можете уметь проводить переговоры, или обучать людей навыкам.

Оцените то, что вы делаете в детской организации, определите что у вас получается лучше всего.

Воспользуйтесь таким упражнением, напишите 20-30 своим знакомым вопрос:
Привет, мне потребуется твоя помощь.
Я выполняю упражнение, и мне нужно от тебя два ответа. Как ты думаешь, что у меня в детской организации получается лучше всего. И второй вопрос, как ты думаешь, что у меня получается хуже всего.
А с двумя-тремя самыми близкими друзьями встретиться и поговорить, как они считают, в чём вы хороши.

Необязательно делать то, что написали вам ваши друзья, но это поможет определиться и понять себя.

На мастер-классах мы пробовали сформировать полезное действие активиста. Мне больше всего понравилось:
→ Помочь активистам и вожатым организовывать и проводить интересные игры.
→ Помочь родителям понять как участие в детской организации помогает ребенку, и как это влияет на его будущее.

Ясно о чём это полезное действие, ясно кто целевая аудитория, и, очевидно, какую пользу получает целевая аудитория, если пообщается с брендом. Если целевая аудитория неочевидна, отдельно проработайте аватары целевой аудитории.
3
Как распространять бренд
Чтобы бренд заработал, необходимо бренд распространять, и делать известным
Сейчас необходимо составить список тех дел, которые как вам кажется, будут способствовать распространению бренда.

Напишите максимально предметно, если вы хороший игротехник, и хотите, чтобы в детских организациях прекратили играть в «ёжиков», а начали проводить более интересные и полезные игры, предметно опишите, как вы будете это делать?
  • Регулярно проводить мастер-классы по игротехнике
  • На областных мероприятиях показывать высший класс и проводить игры
  • Записывать и распространять видео с играми, о том как проводить игры
  • Знакомиться с новыми людьми, и рассказывать им о своем занятии
  • Провести платные мастер-классы по игротехнике
  • ???
  • ???

Важно не содержание этих дел, важно как вы будете транслировать свой бренд, через какие каналы общения?

Я знаю 9 способов:
Общение или нетворкинг,
Сарафанное радио,
Запуск рабочих проектов,
Активности в социальных сетях,
Блогинг,
СМИ,
Рационализация знаний или авторство,
→ Победы в конкурсах, к сожалению я про это мало что знаю,
→ Реклама, это разбираем в мастер-классе распространение информации.
Общение
Знакомимся с новым человеком из целевой аудитории, и рассказываем ему чем вы занимаетесь
В мире существует множество книг, которые учат общению, заводить новые знакомства, рассказывать и презентовать себя. Некоторые книги есть в библиотеке полезных книг СДО.

В библиотеке есть книги С. Скотт «Разговор по существу», К. Феррацци «Никогда не ешьте в одиночестве», и я особенно рекомендую книгу Д. Карнеги «Как заводить друзей».

Общий принцип таков:
Через социальные сети находите одного-двух новых людей для знакомства. На каждом мероприятии заведите себе правило знакомиться с пятью — десятью новыми людьми.
Искренне интересуйтесь чем они занимаются, пусть они расскажут о себе и о том, чем интересуются. Обменяйтесь контактами, раньше дарили друг другу визитки, теперь можно обмениваться контактами в социальных сетях. Если они спрашивают о вас, рассказывайте чем вы занимаетесь.


Никогда не ешьте в одиночку и другие правила нетворкинга
Простая книга, которая рассказывает о полезности знакомств. Есть в библиотеке СДО.
Общайтесь, звоните, пишите
Сарафанное радио
Запуск сарафанного радио создаёт лавинообразный эффект по распространению любого бренда
В общем-то, смысл сарафанного радио в том, сделать так, чтобы о вас заговорили. Вторая ступень эффективного общения. Используя трипперы, психологически уловки, социальную валюту, делая классные вещи и рассказывая о себе, вы закладываете первую ступень распространения. Если первая ступень будет рассказывать о том, что вы делаете своим друзьям, эти друзья превратятся во вторую ступень распространения информации.

Важно помнить, что легче распространяется негативная информация, и при передаче на каждую новую ступень, теряется от 20% важной информации.

Если вы классно провели игры с залом на дне детских организаций, вас увидело 300 человек. Они запомнили как вас зовут, откуда вы, и что вы проводите классные игры. Через некоторое время, 300 участников должны провести игру у себя в детской организации, они вспоминают о вас, и говорят двум — трём друзьям: «Смотри какую полезную игровую методичку написал». Через месяц, после игры на дне детских общественных организаций о вас знают 900 человек. Эти девятьсот расскажут своим двум — трём друзьям, так получается лавина.

Это в теории. В реальности, если после игры на дне детских общественных организаций кто-то вспомнит о том, что вы проводили игру — уже хорошо. А о том, как проводить игры, и запоминаться написано в книге Й. Бергер «Заразительный».

UPD: Есть книга Э. Серновиц «Сарафанный маркетинг», но я её ещё не читал, поэтому ничего не могу сказать.
Запуск рабочих проектов
Цените свои знания и навыки, не давайте им пылиться без дела.
Лучше всего о вас и ваших навыках будут говорить не реклама, не чьи-то слова, а ваши дела.

Рабочий проект — либо приноси пользу, либо живёт самостоятельно без вашего личного вмешательства.

Создать методичку, которую будут распространять и пользоваться в детских организациях — живой проект. Нужна большая смелость, чтобы написать методичку, из всего того чем я пользовался, пересматривал и видел, я пользовался только одной методичкой, когда мне нужно было налить побольше воды в диплом. Все остальные пылились на полочку и ни разу не открывались. В основном это связано с тем, что в методиках не было живой информации, которую хотелось бы прочитать и никому не отдавать.

Создать конкурс, который будет интересен для участников детского движения, и который они начнут самостоятельно проводить — рабочий проект. Самый крутой конкурс, который проводится независимо от того, есть ли автор проекта или нет, это игра «Что? Где? Когда?» и КВН.

Проводить форумы, лагеря актива, конкурсы, организовывать педагогический отряд, который зависит от автора проекта → проект, через несколько лет он рухнет. Задать основы для форума, идея и смыслы которого будут самодостаточны, рабочий проект, Грушинский фестиваль пример рабочего проекта форума.

Чтобы запускать проекты на века, необходимо продумывать, а почему этот проект будет полезен людям. Полезен не создателю, полезен не руководителю, полезен не учителю, полезен людям.
Лучшие проекты те, которые работают без всякой магии
Активности в социальных сетях
Проявляйте себя и в социальных сетях
В 2016 трудно найти школьника, который не пользовался бы в «ВКонтакте», Инстаграмом и Ютубом. По данным ФОМнибус 70% россиян, регулярно пользуются социальными сетями. В социальных сетях люди узнают новости, влюбляются, покупают билеты на концерты, бронируют столики в кафе, распространяют шпаргалки для контрольной и смешные мемы среди друзей.

Знакомьтесь с людьми в социальных сетях, следите за новостями в вашей теме, комментируйте новости по теме, распространяйте новости о своих проектах, ведите блог, используйте взаимопиар.

Подробнее о том как активничать в социальной сети читайте в мастер-классах: О чём детской организации писать в социальных сетях, Как распространять информацию в социальных сетях и Создаём сильные картинки для социальных сетей.
Блогинг
Публичный дневник в интернете и социальных сетях
Это самая важная часть советов.

Блогинг — ведение содержательных записей. Что-то из реальности, что делает из буковок убедительный и подробный текст. Реальный опыт, переживания, решения, руководства, настоящие иллюстрации, честность — делают записи убедительными. Теоретические схемы, оценки, эмоции, идеи, поводы для развития и любые поверхностные суждения — водичка.

Конечно, никто вам не запретит писать ваши эмоции, и чувства после того, как вы посетили Питер и пообщались с преподавателями из Питерской школы личного развития. Пишите, но, чтобы это не превращалось в графоманию, добавьте опыта.

Если вы пишете анонсы примерно так:
Эгегей, двадцатого сентября в 19:00 ДК Железнодорожников состоится просто МЕГА-повод для развития, приходи будет интересно!
Почти реальное сообщение из социальных сетей
Становится грустно. Школьные группы, группы домов культуры, театров, библиотек и группа СДО так пишут. Это в лучшем случае читают 200 человек. Остальные пролистывают.

Чтобы не пролистывали, приходится привлекать внимание пользователя социальных сетей, чтобы его взгляд затормозился. Обычно для это вставляют картиночки — для привлечения внимания.

Но если после того как подписчик остановился и начал читать, он видит, что это очередной трёп, как правило он расстраивается и обещает в следующий раз так не попадаться.
Хрень
Будет интересно



Как копить


Как организовать личное развитие


Как проводить игры в кругу

Норм
20 летний Олимпийский чемпион расскажет как делать зарядку из одного упражнения, даже если ты поспал четыре часа

Как копить: как я скопил миллион проработав двадцать лет сторожем в школе

Как организовать личное развитие, если нужно готовиться к ЕГЭ, и нет никаких перспектив на хорошую учёбу

Как проводить игры в кругу, когда люди не знаю, что это такое
Вести хороший блог трудно, тяжело, зато если вы искренне рассказываете о себе и своих чувствах все скажут спасибо. Вести плохой блог — просто, но графомания обычно не приносит пользы.
СМИ
Блоги это новые СМИ, но классические СМИ никуда не делись
Если вы участвовали в конкурсе «Репортёр» или занимались журналистикой, то вы прекрасно знаете, как работать со СМИ.

Я знаю, что нужно составлять базу журналистов, и периодически писать им инфоповоды, анонсы. Журналистов нужно приглашать на мероприятия и объяснять, зачем на них нужно приходить.

Можно самостоятельно писать репортажи, статьи и новостные заметки, и рассылать их по базе СМИ, если в редакторской сетке будет брешь, вашу статью бесплатно опубликуют.
Рационализация знаний
Научиться предавать свой опыт
Интуиция помогает игротехнику смоделировать лучшую игру на ходу, в которую согласятся играть все дети, и даже спасти мероприятие. Но путь к интуитивному решению невозможно повторить, поэтому от него мало толку для активиста и детской организации.

Другое дело рациональные знания — ими можно научиться. Так активист может передать свой интуитивный путь другому активисту, а активист получает знание Активист, получивший знание, сильнее активиста, наткнувшегося на решение в подсознании.
Личный бренд для активиста гарантия личного развития. Знание того, что ты пример для сотен детей, нехило так подстёгивает к развитию и заставляет совершенствовать свою детскую организацию.
Понравился мастер-класс? Поделись с друзьями
Илья Слюсарев, автор мастер-класса.

Напишите мне, если не согласны с мастер-классом, или у вас есть предметные вопросы по мастер-классу.
Я отвечаю в «ВКонтакте» и в Фейсбуке
Made on
Tilda