Создаём сильные картинки и текст
Мастер-класс будет полезен, если вы уже прошли «Детская организация в социальных сетях» и «Распространение информации». Мастер-класс строится на материалах и опыте Максима Ильяхова и Людмилы Сарычовой, авторов книги «Пиши, сокращай».
Как часто вы сидите в интернете? Как вы сидите в интернете? Читаете всё внимательно, или пролистываете в поисках интересностей? Наблюдали за другими как они, по особенному это делают?

Искусство управления вниманием читателя — сложная вещь, но её можно изучить, и обучить ей других. Не нужно изучать психологию, не нужно учиться в ВУЗе, чтобы изучить науку.

Нет никакого секрета в том, почему одни фотографии получают миллионы лайков, а про детскую организацию Титаревки не знают даже родители школьников Титаревки.

Этот мастер-класс о том, как писать тексты и делать картинки, которые увидят миллионы.
Прочитав этот мастер—класс вы узнаете:
Хочу поделиться с вами моей ошибкой. Когда я начинал знакомиться с материалами этого мастер-класса, я стал бояться писать и фотографировать. Зачем? Ведь в итоге получится не очень. Из за страха сделать плохо, я не делал совсем, в итоге остановился. Нет реально работающего совета, как не бояться, мне после 3 месяцев безделья, надоело, что я только учу-учу, а ничего не создаю. Могу лишь дать совет, вы не сможете стать лучше, если не будете сравнивать, то что было у вас вчера, и то, что есть у вас сегодня.

1
Секрет сильного текста
ВНИМАНИЕ!!!
В связи с плановым проведением диагностических и ремонтных работ в летний период горячее водоснабжение в вашем доме будет отключено с 1.05 по 13.05
Администрация.

Видели такие объявления? Звучит официально и выглядит важно. Но если выделить полезное из этого текста, то останется немного:
ВНИМАНИЕ!!!
В связи с плановым проведением диагностических и ремонтных работ в летний период горячая вода в вашем доме будет отключена с 1.05 по 13.05
Администрация.

С таким же успехом можно написать:
Горячая вода отключена с 1 по 13 мая
Это просто и понятно, однако, мы всё равно злимся. Воды нет. А теперь представьте так.
Горячая вода отключена с 1 по 13 мая
Эти две недели Мосгортепло будет готовить отопительную систему к зиме. Мы заменим часть старых металлических труб на современные полимерные, проведём испытания системы отопления, обновим оборудование на ТЭЦ.

Если не проводить такую профилактику, зимой трубы отопления может разорвать, а на ТЭЦ могут случиться авария. В результате в домах всего района не будет тепла. Мы запланировали ремонт на лето, чтобы вам было легче перенести это время без горячей воды.

Справочная Мосгортепла + 9 495 100 00 00
Проблема не решилась. Горячей воды всё равно нет, но теперь есть понимание, что если сейчас не сделать все эти работы, зимой будет хуже всему району. Можно и потерпеть. А ЖКХ, Мосгортепло, меньше ругают.

Этот момент важно понять. Хороший текст не решит всех проблем. Но благодаря ему меньше возникает проблем, больше людей становятся довольными.

Все пишут текст, не только писатели и журналисты. Школьники пишут сочинения, учителя на педсобраниях, чиновник в мэрии — все что-нибудь пишут.

Активисты детских организаций пишут в социальных сетях, чтобы рассказать о социальном проекте. Выпускник вуза пишет письмо, чтобы устроиться на работу.

Мы формулируем свои мысли в письмах, объявлениях, статьях, презентациях, и везде о нас судят по тексту.

Проверьте на себе. Где бы вы хотели учиться?
Чудо-школа
Доверьте своё чадо профессионалам! Наша школа является одной из ведущих на рынке. Наша команда высококвалифицированных педагогов всегда позаботится о том, чтобы ваш ребёнок получал только лучшее...
Воронеж, Железнодорожный микрорайон, школа на Ильича
Мы готовим детей к карьере в технологическом секторе и помогаем сформировать здоровую гармоничную личность. У нас дети строят роботов, программируют искусственный интеллект, ставят эксперименты...
Если вы выбрали «Чудо школу» закрывайте эту страницу, для вас мне нечего рассказать, простите. А если вы выбираете правый вариант, велкам.

Текст есть во всём, что мы делаем. От того, как он написан, часто зависит успех нашего дела: услышать нас или нет, поймут ли нас правильно, убедим ли мы других, поверят ли он нам.

Когда спрашиваешь у слушателей мастер-класса, что такое сильный текст, обычно отвечают так:
Это текст который интересно читать.
В котором есть полезные вещи для читателя.
Который мотивируют людей на изменения, на рост.
Который легко читать.
Который убеждает

Так-то всё верно, но это лишь следствия из более фундаментальной задачи сильного текста. Это фундаментальная установка, которая характеризует сильный текст в любой культуре, любом времени и любой стране. Главное в сильном тексте —
ЗАБОТА О ЧИТАТЕЛЕ
Польза, доверие и чувственный опыт — элементы заботы.

Польза — то, что нужно целевой аудитории. Для этого нужно понимать кто ваша целевая аудитория, что им нужно, о чём они думают, о чём переживают. Текст, который решает задачи читателя — полезный.

Каждый раз, когда вы пишете, подумайте, как он улучшит жизнь читателю.

Допустим, вы хотите пригласить школьников на день открытых дверей школьной организации. Как мы будем описывать мероприятие?

С точки зрения задач детской организации, мы должны рассказать где будет мероприятие, когда, пообещать что будет весело. Какую задачу школьника мы решим — неясно.

С точки зрения задач школьников, мы должны рассказать что такое детская организация, и что будет на мероприятии. Объяснить почему это может быть интересно для школьника.
Долгожданная новость! Ура! Ура! Ура!

Мы специально создали отдельную страничку посвященную ребятам, которые принимают участие в областном конкурсе лидеров и руководителей детских и молодежных организаций "Лидер XXI века"

Здесь будем выкладывать самую актуальную информацию поэтому внимательно следите, читайте, задавайте вопросы.

И первая новость:

Категории участников в 2016 году: ...
Региональный конкурс Лидер XXI века пройдёт с 30 октября по 17 ноября.

На конкурсе активисты детских организаций встречаются со своими друзьями, которых видели на сборах, и лагерях актива, встречают новых, заводят знакомства, рассказывают об успехах детской организации и личного развития. А победители регионально конкурса едут в Москву, чтобы участвовать во Всероссийском конкурсе и получить путёвку на Бали.

Чтобы принять участие в конкурсе, напишите руководителю детской организации, к сожалению, мы принимаем заявки только от районных детских и молодёжных организаций. Если вы не состоите в детской организации, напишите нам на почту sdo.vrn@gmail.com попробуем придумать, как вам принять участие в конкурсе.
Всё что вы публикуете, должно быть понятно той аудитории, которая это читает. Если у вас «для широкого круга читателей» пишите как объясняли бы 5 летним детям, или 95 летней бабушке. Должно быть понятно о чём вы пишете, что должен сделать читатель, и постарайтесь ему помочь, расскажите к кому обратиться, куда писать, где смотреть и прочее.

Доверие. Секрет текста, который убеждает в знании деталей. Это такие подробности, от которых прёт.
Без тонкостей → Не верю!

Мы отлично чувствуем детей, и найдём подход к каждому ребёнку, при необходимости разработаем индивидуальную программу к каждому участнику.


Наши активисты помогут вам по любому вопросу, связанному с проведением мероприятия. Обращайтесь!

С тонкостями → Верю

Мы знаем по именам всех фей «Винкс», разбираемся в отношениях Фиксиков, знаем стримеров играющихся в майнкрафт и танчики, поиграл с вашим ребёнком, даже если ему интересен только айпад.

Если не хотите разбираться в оформлении заявки на Лидер, в разнице между конкурсом мастерских-автор классов и встречей штабов, посоветуйтесь с консультантом. Он поможет выбрать нужную программу для работы, и для потусить, и поможет оформить заявку.


Мастер-класс не научит вас писать хорошие текст, для этого придётся много изучать и работать. Чтобы было легче изучать и работать, рекомендую подписаться на бесплатную емейл-рассылку о сильном тексте от Максима Ильяхова.

Часто проблема кроется не только в тексте, но и в картинках.
Классная фотография. Но вот не веришь, что это и правда объявление о фотоконкурсе в детской организации. Чувствуешь, что эту фотографию легко найти в поиске по картинкам гугла.
Вот мой вариант для картинки.
Технически фотография ужасна. Провалился свет, в глазах мальчика тьма, а не глаза, фокус хромает, видно что самые резкие пиксели на носу.

Несмотря на это фотография идеально подошла бы на публикацию про конкурс.

Лучше сделать плохую но настоящую иллюстрацию, чем использовать чужие фотографии из фотостоков.
Это всё враньё, про короткие публикации.
Нас научили — чтобы текст в социальных сетях прочитали, делайте его коротким. В нём должно быть 250 символов. В нём должна быть яркая картинка. В нём...

Друзья, это всё ерунда. Люди читают интересное, и не читают мусор. Короткие тексты, убеждают: «Даже если мы мусор, не так уж много времени потратишь». На это ведутся только неразвитые люди.

Нормальные люди очень даже читают тексты, главное, что бы он действительно был интересным. А какой длины он будет не так уж и важно.

Картинка считывается раньше текста, поэтому картинка привлечёт внимание, но если картинка будет дёшево сделана, создайся впечатление, что и текст дёшево сделан. Постарайтесь отходить от этого.

Картинка, фотография, схема должны подкреплять смысл текста, а не быть украшалкой. Оцените картинку для статьи про эффективные переговоры.
Чувственный опыт. Это тот опыт, который мы получили через органы чувств.

Взял чайник с плиты обжегся. Руки сообщают: «Горячо!». Чувственный опыт рукам горячо.

Смотришь как активист проводит игры в кругу. И слышишь: «А теперь берёмся за руки, и бежим». Чувственный опыт, толпа детей куда-то побежала.


Чтобы чувственный опыт работал, необходимо опыт конвертировать в правило поведения.

Ожёг руку, абстрактный вывод, надо думать, перед тем как трогать чайник, правило поведения → если кипятишь чайник, возьми прихватку, чтобы снять его.

Дети куда-то побежали, абстрактный вывод, надо бы свериться с планом и посмотреть на время, правило поведения → если вы слышите, что дети побежали в зал, значит, до начала мероприятия осталось 7 минут, пора идти в зал.


2
Как создавать образовательные публикации
Допустим, вы решили сделать заметку, которая покажет остальным, что вы хорошо разбираетесь в организации массовых мероприятий. Для этого вы решили написать серию статей про организацию мероприятий, берете несколько последних мероприятий и начинаете их анализировать. Приходите к выводу, что первая статья будет про ошибки во время организации мероприятий.

Собираете тезисы, о чём хотите писать.
Надо продумывать все мелочи
Нужна цель
Сначала позаботиться о том, чтобы были участники, а затем всё остальное


Открытие тысячелетия! Правда? Ведь такие выводы никто не делал, никто про них не читал! Есть похожие выводы. Надо регулярно бегать, правильное питание помогает худеть, если откладывать 10% с каждых доходов получится накопить много денег.

Это всё мусор, 99% статей в интернете как раз про такой мусор. Чтобы статья превратилась в хорошую, её необходимо дополнить смыслом, ценным содержанием, личным опытом, настоящими картинками, привести примеры и показать решения.

Это проще, чем кажется в начале.

Вспоминаем нашу статью про ошибки. Чтобы она стала интереснее, нужно определить, чем конкретно ваша статья будет полезна для читателя. Потом к ней набрасывать настоящее.

Однажды я проводил мероприятие на 200 человек, мне не хотелось его проводить, надо было для галочки. Поэтому я пропустил этап планирования и не проработал цели и некоторые другие мелочи. Это привело к...

После такого, любая статья заиграет на уровне содержания. Мало кто честно пишет о своих ошибках, мало кто приводит настоящие проблемы и показывает их влияние на конечный результат.

Чтобы мне было легче, я решил пообщаться с друзьями:
Такое сообщение я разослал десятерым друзьям.
И получил кучу ответов.
От кого-то и не получил =)
Мне удобно пользоваться майндмепом. После того как я собрал все ответы, я их собрал в куртке, окидывая взглядом тезисы я вспоминаю своё настоящее. То что было со мной, как это происходило, описываю ситуации и ищу настоящие фотографии, всё для того, чтобы получилось нормальная статья.

Статью я могу оформить в любом удобном мне формате. Видео, подкаст, лонгрид, карточки, инфографику и прочее.

Чтобы не смешивать всё, в одну кучу, а получить полезную статью, я принял решение создать инфографику, и написать статью к каждому этапу коллективно-творческого дела, разобрав какие ошибки возможны, к чему они могут привести, и как их избежать, к каждой статье прикреплю чек-лист с популярными ошибками на каждом этапе.
Инфографика
Построить инфографику, с этапами КТД, и от каждого этапа расходятся популярные ошибки
Статьи на каждый этап КТД
Фокусное разбираю каждый этап: идея мероприятия, распределение обязанностей, подготовка, проведение, анализ
Примеры и чек листы
К каждой ошибке нахожу реальный пример из своей практики когда было сделано с ошибкой и как без ошибок, стараюсь найти подходящие иллюстрации

3
Сильная редактура текста
Редактура — это не только исправить все ошибки, и сделать текст филологически правильным, чтобы обрадовать ценителей русского, почитателей Толстого и прочее. Редактура — это работа со смыслом текста, сделать так, чтобы текст был с заботой о читателе.

У меня дома висит плакат от Главреда, который рассказывает мне, как редактировать текст.
Обычно, когда я начинаю писать, я знаю, что я хочу сказать, и для кого, пишу в Оптиме, это такой текстовый редактор, который подсвечивает стоп-слова. Сразу подбираю картинки, схемы сразу во время писанины, поэтому для меня, редактура текста немного другая.

1. Проверяю каждый абзац, отвечает ли он цели статьи?
2. Проверяю логику изложения, если что-то не по делу, выкидываю, если пример классный, но не по делу, выкидываю из текста, а пример сохраняю в еверноут, по нему отдельно напишу.
3. Навожу порядок в абзацах. Убираю лишние слова, проверяю на ошибки, загружаю в орфограмку и избавляюсь от орфографических, пунктуационных, тавтологических ошибок.
4. Прочитываю вслух и задом-наперед. Пропитываю вслух — помогает писать текст нормальными словами, так, чтобы легко считывалось. Прочитываю задом-наперед, беру последнее слово последнего предложения, прочитываю, затем предпоследнее, предпредпоследнее. Это помогает сфокусироваться на слове и заметить досадные опечатки, например, орловские песни, вместо орлятских.


4
Почему ваши фотографии — не работают?
Картинки считываются раньше текста.

Сначала человек видит картинку, потом подписи к картинкам, потом заголовки в тексте, потом подзаголовки, потом читает текст.

Отсюда вывод, чтобы человек начал читать текст, ему должны понравиться картинки, затем подписи к картинкам, затем заголовки, ну вы поняли, да?

Когда вы видите плохую картинку, текст от этого кажется дешёвым, на него не захочется тратить своё время. И наоборот, хорошая картинка, спасает даже самый плохой текст.
Даже если мне очень хочется узнать, что там на Лидере, изображение отбивает это желание.

Хотя текст неплохой.
А здесь, картинка более симпатична и информативна. Больше желания прочитать.
Картинки бывают:
  • Рисунки,
  • Коллажи,
  • Графика,
  • Видео,
  • Инфографика,
  • Гифки,
  • Карта,
  • Скриншот,
  • Схема,
  • Фотография

Классные картинки должны быть: дополняющими, правдивыми, качественными.

Сложнее всего с дополняющими. Здесь мы должны понять какие изображения подкрепят и объяснят текст. Если вы объясняете, что нужно заполнить заявку, на участие в конкурсе, покажите пример реально заполненной заявки.
Пишете о том, что нужно заполнять заявку на конкурс? Никогда не иллюстрируйте абстрактными картинками из гугла
Круче картинка реальной заявки. Круто ещё объяснить что где какое поле значит
Хороший пример публикации с настоящими картинками но провальными фотографиями. В тексте про семинар, есть фотографии с семинара.

В чём проблема фоток? Что на заднем фоне, хлам? Что освещением, у Припольцева плоо освещены, провалены брюки в итоге создаётся впечатление, что он висит в воздухе.
Что же делать?
Быть внимательным
Есть несколько хитростей, как упростить задачу иллюстрирования, вы можете нарисовать изображение сами, даже если вы плохой художник, такие картинки более в тему, чем непонятная фотография с фотостока.
Техника обрисованной фотографии.
Другая хитрость, использование шаблонов.
Шаблоны
Это слабая иллюстрация, она не дополняет смысл текста, зато выглядит симпатично — секрет в шаблонах
Шаблоны
Тоже пример слабой фотографии, но которая выполнена качественно. Между двумя слабыми фотографиями я выбираю сделать сильную, в некоторых случаях предпочитаю шаблоны
Почему эти картинки слабые? Они не отражают реальность. Три года назад я был в Айсике, однако когда я был в Айсике, я выглядел так —
Вот он я, реальный человек, который работал в НКО. Легко отличить фотографию, которая делается для глянцевых журналов, и реальную фотографию, реальных людей.

Я работаю с социальными сетями, и иногда пользуюсь шаблонами, правда, пользуюсь я ими по одной причине, мне лень делать сильные публикации для текстов, которые я делаю за копейки. Редактура текста и поиск нормальных иллюстраций это настоящая работа, которая должна быть оплачена, оплачена эмоционально, финансово или «спасибо», которое реально греет душу.

Посмотрите на шаблоны, которые я создавал для своей работы:
Статья для фотошколы, я нашёл материал как фотографировать кошек, перевёл, нашёл классную фотографию кота и объединил всё это
Другой шаблон, для заметки. Я нашёл реальную фотографию зимнего Воронежа и вставил в шаблон.
Была абстрактная тема про ошибки. Пришлось придумывать метафору. Метафора слабая, она на поверхности, чтобы картинка была круче, метафоры надо перебирать и перебирать. Метафора с переговорами — крутая, она лежит глубже.
Как создавать
Рассмотрим примеры, как создавать иллюстрации, через фотошоп, используя шаблоны или просто нанося текст, через канву и презентации
Фотошоп — не такая уж и сложная программа, но которая помогает делать классные вещи, даже если совсем ничего не умеешь. Дальше инструкция, как использовать шаблоны для публикаций, тонировать фотографию, в следующем блоке про то как создавать картинки в канве, а в следующем, как создавать картинки в презентациях. Если вы умеете пользоваться графическими приложениями, переходите к выводам.
Шаблоны — это заранее созданный файл с нужным дизайном, нужными шрифтами, где тебе нужно заменить фотографию подложку, и надпись, затем сохранить в пнг. Джипег некоторые цвета сохраняет с артефактами, фотография выглядит хуже.
Где искать шаблоны? Я советую создавать самим, или поручить дизайнеру. Если этого не сделать, шаблоны можно найти в интернете загуглив. Но помните, что их придётся немного доредактировать, шаблоны из интернетов, ничуть не лучше плагиата материала.

Для фотошколы я создал шаблон под несколько рубрик. В одном файле PSD все рубрики сразу. Нужно мне сказать, что в фотошколе открываются новые курсы, пожалуйста, нажимаешь кнопочки и всё делаешь.

Так, открываю фотошоп
У меня шаблоны разбиты в папки, для лучшей навигации. Как открыл шаблон, выбираю папку, которую я задумал для публикации.
Теперь мне надо, поставить фотографию спикера и рассказать о чём же он будет вести курс.

Открываю в фотошопе фотографию спикера, желательно в «деле», но можно и просто красивую фотографию спикера, на будущее, не используйте фотографию из паспорта, или фотографии похожие на фотографию из паспорта. Выделяю всю картинку через прямоугольное выделение, контрл цэ и контрол вэ на нужный слой шаблона.
Чтобы не промахнуться, выделите слой над которым надо вставить фотографию, и нажмите контрл вэ. Если промахнулись, ничего страшного перетащите мышкой на нужный слой.

Если фотография больше, или меньше чем шаблон, растяните фотографию. Нажмите сочетание контрол Т и удерживая клавишу шифт, потащите за угол фотографии, тогда фотография растянется нормально, без искажения фотографии.

Теперь нужно заменить текст на правильный, это сделать ещё проще. Нужно выбрать инструмент «Текст» и кликнуть на строчки текста. Чтобы изменить другой текстовый блок, кликните на нужный слой.
Я убрал кнопку «Читать» и немного подвинул текст в фотографии с помощью инструмента «Перемещение»
Изображение можно сохранять и использовать в работе.

Рассмотрим тонирование фотографии. Для этого нужно открыть в фотошопе фотографию.
Создать новый слой над фотографией.
После нужно уменьшить непрозрачность для заливки. Просто кликните и начните выбирать тот уровень прозрачности, который вам понравится.

Кликаете на инструмент «Текст» и пишете нужную информацию.
По шагам, что с иллюстрациями:
1. Если текст можно проиллюстрировать, и он от этого выиграет — иллюстрируйте.
2. Если тема абстрактная — постарайтесь придумать сложную метафору, это не только звучит сложно, но сложно и сделать. Если совсем глухо, ищите реальные примеры, которые можно проиллюстрировать.
3. Любые изображения, старитесь подписывать. Можно не подписывать обложки, комиксы, мемы, в общем, те изображения, в которых всё понятно.
4. Делайте качественно. Не умеете? Найдите того, кто сделает. Не можете найти, или не хотите напрягать? Научитесь хитрить, и используйте хотя бы шаблоны.
Играемся со цветами — шрифтами и готово. Можно без тонировки, особенно если есть фотография с большим пустым пространством.

Такие фотографии легко сделать каждому, нужно встать у стены и сфотографировать, можно встать у листвы, у шторки, не важно. Важно чтобы акцент был на модели, а все остальное пространство, было примерно однородным.
Канва — это сервис для создания картинок на основе готовых шаблонов. Для начала перейдите на сайт и зарегистрируйтесь.
Рекомендую сначала поиграться с сервисом. Я нашёл видео, которое немного научит управлять канвой.
Презентации. Я уверен, что каждый из вас, что-нибудь делал в презентациях. Для меня, это все равно, что пытаться прокатиться на велосипеде от Воронежа до Новосибирска, так можно, но слишком долго. Но, если вы не хотите разбираться в фотошопе и канве, презентации помогут.

Открывайте ваши презентации. К сожалению, когда я пишу статью, у меня нет под рукой Поверпойнта, поэтому я покажу как сделать в Кейноте. Внешний вид программ различается, общий принцип будет понятен.
Мне нужно создать иллюстрацию, которая демонстрирует глубокое и продуманное развитие личных навыков, как мага. Человека, который хорошо, в разы лучше других разбирается в одной теме.
Для этой иллюстрации я подбираю картинку балерины, которая стоит в стойке. Чтобы принять такую позу, нужно заниматься много лет. Но одна картинка проваливается, поэтому я дополняю её подписью. Вставляю текстовый блок и вписываю название слайда.
Мне нужна картинка, чтобы проиллюстрировать статью в социальных сетях. Мне нужна пнгэшечка. Поэтому я сохраняю файлы не как презентацию, а как картинку. В Поверпойнте это «Сохранить как», в Кейноте «Экспортировать».
Так у меня получилась классная иллюстрация, которую не стыдно опубликовать.
Фотографируем
Мы: лидеры детских организаций, руководители детских организаций, вожатые, в большинстве своём, не умеем фотографировать. Обычно, нам об этом не говорят. Ситуация осложняется лёгкостью создания фотографии. Достал телефон, нажал на экран. Из-за этого в сети много плохих фотографий, которые не имеют ни к фотоискусству никакого отношения. Кроме художественной ценности, фотографии не несут и смысловой нагрузки.

Вторая проблема в том, что некоторые начальники: отделы образования, райно и прочие — перестраховываются. Запрещают публиковать фотографии детей. Защита личной информации, защита прав ребёнка, нарушение личного пространства и всё это.

Если с первой проблемой, я знаю как бороться, то со второй напрямую ни разу не сталкивался. Расскажу о том, что нашёл в интернете.
Фотография спин.
Руководители находят выход в указаниях райно, публикацию вот таких фотографий спин. Публикуя такой кадр в сеть, мы показываем пример — так можно.

Нет. Так нельзя. Такие кадры развивают безвкусицу.
Про закон. В 2012—2014, в школу, в детские сады приходил фотограф и фотографировал детей. Через неделю, родителей ставили перед фактом, вот фотографии ваших детей, фотоальбомы, чтобы получить заплатите 2000 рублей. Фотографии чаще всего были ужасны, в ярких шаблонах с фиксиками, рюшками и лентами. Взрослый человек за такую вкусовщину платить не хочет, дети рыдают, ведь у них нет фотографий, у остальных они есть.

Ситуация некрасивая, это породило волну скандалов, журналисты писали в газеты, обвиняя фотографов и администрации школ, заводились судебные разбирательства в результате школы и детские сады платили штрафы. Теперь сверху приходят приказы, удалять те или иные фотографии, перекрывая кислород хорошим ребятам.

Откроем Гражданский Кодекс РФ (статья 152.2) "Охрана изображения гражданина", и узнаём, что использование изображения ребенка допускается только с согласия его родителя. Таким образом, фотограф не имеет права обрабатывать, печатать, публиковать, продавать фотографии ребенка, несмотря на желания ребёнка. В Конституции РФ, 1 часть 24 статья, можно прочитать: «Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются». Нельзя собирать, и что-то делать с информацией о частной жизни. Фотографии относят к пункту частной жизни. Осталось разобраться какая фотографии считается частной, а какая нет.

Если вы делаете кадры на массовом мероприятии — фотография публичная. Если вы НЕ собираетесь как-то зарабатывать на фотографии, распространять заведомо ложную информацию, и оскорблять ребёнка — фотография публичная. Если ребенок сфотографирован в портретной ориентации, или ребёнок специально позировал — фотография частная.

Фотографировать детей во время мероприятия можно. Если у вас есть подписанное согласие родителей, вы можете фотографировать и публиковать фотографии в группе детской организации на сайте школы.
Если вы крупно фотографируете победителей конкурса, отличников — фотография частная. Чтобы её опубликовать, у вас должно быть разрешение родителей.

Какие фотографии можно публиковать.
Фотографии с массовых мероприятий — разрешены.
Если ребёнок попал в кадр случайно — можно.

Чтобы перестраховаться лично вам, фотографу, руководителю детской организации, встретьтесь с родителями, сообщите им о такой ситуации, что вы беспокоитесь, что кто-то будет волноваться из-за фотографий, и если они не против, хотели бы взять с них письменное согласие.

Мы в СДО постараемся разработать шаблон разрешения, которое можно взять у родителей на родительском собрании.

Конечно, могут появиться сумасшедшие, которые потребуют удалить фотографии. Как с ними работать, зависит от ситуации и вашего личного решения. Я рекомендую разобраться, аккуратно выяснить, почему против, разобраться в причинах и прийти к общему соглашению. Удалить фотографию вы всегда успеете. Но удаленные фотографии не расскажут миру о том, что есть такая классная детская организация, как ваша.
Секрет хороших фотографий
На самом деле нет секрета хороших фотографий. Всё дело в хорошем свете, соблюдении правил композиции, и во внимании к деталям.

Хороший свет. Именно из-за отсутствия света, пасмурной погоды, грязных окон, не получается сделать хорошие кадры.
Плохой свет в результате → цифровой шум, ноги проваливаются в пол.

Как исправить? Включить весь свет, включить вспышку, экспонироваться на самые светлые участки.

Фотография плоха ещё из за хлама на заднем фоне. Но не всегда удаётся найти нормальное помещение. Как исправить? Делать кадры крупно, захватывать лицо, руки, верхнюю часть туловища.
Большая проблема в кадре. Было хорошее мероприятие. Посмотрите на лица ребят, на лица всех ребят. Не очень-то и похоже.

Посмотрите на пустые кресла. Создаёт впечатление пустого зала.

Как исправить? Переместить ребят поближе на первые ряды, взять кадр «сверху» .
Эта фотография просто смеётся над фотографами. В ней ужасно всё. Цвет, декорации, разномастная одежда ребят.

Как исправить? Не выкладывать такую фотографию!

Попробуйте перевести фотографию в чёрно-белый цвет. Станет лучше.
Детали фотографии. Многие фотографы смотрят только «вперёд» и пропускают некоторые детали, из-за которых фотография превращается в отвратительную.
Эта фотография была ба крутой.

Если бы не чехол на переднем плане.

Как исправить? Просто замазать чехол в фотошопе, дело 15 секунд.
Меня всегда беспокоили рогатые люди.

Как исправить? Такую фотографию — никак, она плохая даже если замазать велосипед.

Делайте несколько кадров, с разных ракурсов. Лучше случайно сделать хороший кадр и удалить сотню плохих, чем выложить ерунду, или замазывать такой кадр в фотошопе.
Композиция фотографии. Есть несколько простых правил композиции, правило третей, диагоналей, баланса, золотое сечение и прочее. Я рекомендую не уделять им много внимания. Для обычных фотографий достаточно правильной экспозиции, правила третей и внимания к деталям.
Правило третей, мысленно поделите кадр на три части сверху и сбоку, получится решёточка и поместите акцент фотографии или то что хотите сфотографировать на пересечение этих решёточек. Кадр только выиграет. Почти всегда. Это всё, что реально стоит знать о композиции. Всё остальное тонкости, которые интересны лишь эстетствующим интеллигентам.
Подытожим, как же фотографировать?
1. Следите за светом в кадре.
2. Тщательно экспонируйтесь, прочтите как это делать в настройках камеры.
2.1. Выбирайте баланс белого, светочувствительность.
3. Старайтесь сразу делать хороший кадр, который не придётся обрабатывать в фотошопе.
4. Попробуйте черно-белый фильтр, иногда фотография от этого только выигрывает. Это классный приём, когда вы фотографируете в помещениях где мало света, где стены покрашены однотонной краской, синей или зелёной, если люди одеты в разное, а важно показать, что все люди одно целое, например, во время массовых мероприятий.
5. Попробуйте делать крупный кадр.
6. Всегда следите за деталями в кадре, внимательно смотрите что на заднем плане, что на краях кадра, и что снизу, на переднем плане.

Готово, вы восхитительны =)
Советы редактуры
Этот блок, будет переодически пополняться классными и не очень классными примерами, если не хочется разбираться в примерах, переходите к итогам
Не надо баловаться с обтеканием текста вокруг картинки, выглядит пошло.

Не балуйтесь с версткой по ширине, пробелы разной длины мешают читать.
Старайтесь не баловаться с коллажами. Причина одна — мелко. Я хочу рассмотреть подробности, увидеть знакомых, а вижу мелкие яркие пятна, если я со смартфона, вообще грустно.
После таких картинок развивается эпилепсия.

В разы сложнее прочитать яркий текст на яркой картинке. Перебор!
Но есть исключения в коллажах, здесь сила иллюстрации в том, что они вместе склеены, правда, я так и не понял, зачем использовать шарики из мультфильма Вверх. Но в целом неплохо
Картинка, которая не дополняет смысл текста, по сути, она работает как заголовок, но делает это отвратно.
Картинка сделана классно. Нормальная обтравка, и даже как-то касается смысла текста.

Хочу обратить на пальцы. При первом взгляде вы же посмотрели туда, куда показывает девушка? Используйте этот приём ;)
Пример, когда картинка не имеет никакого отношения к тексту. Если картинку убрать, смысл текста не потеряется, текст всё равно прочитают, потому что где-то ещё что-то узнать о конкурсе лидер — нельзя.
В этой фотографии много отдельных проблем, поэтому я их отпишу отдельно в текстовом блоге.
Главная проблема фотографии — избыточность. На маленькой картинке, слишком много информации.

Фотография обтравлена отлично, важная информация расположена на ключевых местах картинки.

Шрифты жесть. Совершенно нечитабельно. Аккуратно используйте рукописные шрифты, чаще они портят фотографию.

Учитывайте, что от 40 до 80% к вам в группу будут заходить со смартфонов. Экран смартфонов слишком маленький, чтобы рассмотреть коллажи, и столько информации на картинке.

Как исправить? Определить два акцента ключевой информации, и разместить её на фотографии, остальное в текст. Ключевая информация — как зовут спикера, что за мастер класс и когда он.
Чтобы создавать сильный текст и картинки, нужно позаботиться о читателей. Это сложно, чертовски сложно, но если делать контент с заботой, это окупится.
Понравился мастер-класс? Поделись с друзьями
Илья Слюсарев, автор мастер-класса.

Напишите мне, если не согласны с мастер-классом, или у вас есть предметные вопросы по мастер-классу.
Я отвечаю в «ВКонтакте» и в Фейсбуке
Made on
Tilda